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高分子材料已经运用于现实生产和生活的方方面面,促进社会的飞速发展.因而高分子教学引起社会各界的重视.而互联网+的有效运用,既是对传统教学方式的颠覆,也是提升教师教学能力的重要利器.本文注重从互联网+在教学中的个性化解读,以及互联网+在教学中的具体运用两个方面进行解析,旨在促进高分子化学课堂教学改革的进一步发展.