论文部分内容阅读
随着素质教育的不断发展进步,初中学生学业负担已逐渐受到教师、学校的关注。面对初中学生学业负担较重的现象,教师应积极地在课堂上构建轻负高效的教学模式,在单位时间内提升自身的教学质量和教学效率能够帮助学生逐渐养成健康的学习习惯,真正的立足于学生未来发展的角度,促进学生学习质量和学习效率的不断提升。本文从核心素养下初中科学轻负高效教学模式的构建意义的角度出发,对核心素养下初中科学轻负高效教学模式的构建提出一些构想。