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学生的道德不是“灌”出来的，而是通过体验“悟”出来的。没有体验，德育过程就不完整，本文介绍了几种体验方式，如情境体验、活动体验、换位体验。让学生在做的实践中体验，在做中“知”德，在做中“学”德，在做中“炼”德，在做中“养”德，逐渐提升道德认知，形成道德习惯，真正实现德育无痕。
体验是实现德育无痕的有效途径
【摘 要】
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学生的道德不是“灌”出来的，而是通过体验“悟”出来的。没有体验，德育过程就不完整，本文介绍了几种体验方式，如情境体验、活动体验、换位体验。让学生在做的实践中体验，在做中“
【机 构】
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河南省新乡市牧野区教育文化体育局教研室
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2004年期
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