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创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。小学生的创造性思维表现为强烈的求知欲望、标新立异的进取精神、敏捷的思维能力、开阔的思路、灵活思考问题的方法和较强的解决问题的能力。具有了创造性思维不仅有助于他们将来的发明创造，也有利于当前的学习。
在阅读教学中发展学生创造性思维
【摘 要】
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创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。小学生的创造性思维表现为强烈的求知欲望、标新立异的进取精神、敏捷的思维能力
【机 构】
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通州市兴仁小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年9期
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