【摘 要】
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摘要:语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”所以,学生的“自能”应该是我们教学的追求,学生“自能”的程度应该是评价学习成败的关键。那么该如何利用我们的主要阵地──课堂教学来实现学生的“自能”呢? 关键词:语文;阅读;自我质疑;自我解答;自我测试 学生是教学活动的主体,必须充分发挥学生的主体作用,围绕“自”字做文章,大力挖掘学生的
三都澳是19世纪末清廷自开口岸之一,自开埠后,对近代闽东地区的社会变化产生诸多影响,这主要表现在土货外销、商业金融、邮电航运、医疗文教等方面.三都澳开埠促使封闭落后、
知青歌曲作为知青文化现象的一种表现形式,对知青群体的心理必然产生一定的影响,而知青歌曲的创作内容会随着知青群体文化心理的变化而发生变化。本文旨在通过研究知青歌曲的
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