论文部分内容阅读
在"一带一路"倡议下,职业教育积极探索走出去的途径和方法,为企业"走出去"提供人才支撑。开发并构建课程体系是人才培养和行业发展的最佳途径。本文以赞比亚职业教育机械制造与自动化专业课程项目的建设为研究对象,从开发背景、开发意义和具体实施过程三个方面进行阐述,意在为其他课程的开发带来启示。
赞比亚职业教育机械制造与自动化专业课程建设
【摘 要】
：
在"一带一路"倡议下,职业教育积极探索走出去的途径和方法,为企业"走出去"提供人才支撑。开发并构建课程体系是人才培养和行业发展的最佳途径。本文以赞比亚职业教育机械制造
【机 构】
：
陕西工业职业技术学院
【出 处】
：
内燃机与配件
【发表日期】
：
2020年15期
【基金项目】
：
陕西工业职业技术学院赞比亚分院机械制造与自动化专业教学标准的研究与实践,项目编号:2019YSRC08
其他文献
从提升中等职业教育人才培养质量的目标出发,分析中职学校教学评价现状,结合钳工实训课程特点,提出多元化教学评价体系。通过实训过程评价、钳工技能考核、工程素养评价,明确
当前工业机器人在实际工业生产中应用越来越广泛,与之相关的技术也得到了飞速的发展,将视觉技术与机器人编程技术进行融合,让机器人拥有和人眼相似的功能,使机器人工作时更具