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《新课标》强调：“习作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”如何让学生在习作的起步阶段感受到习作的精彩，对习作有兴趣，乐于表达呢？作为一名语文老师，我作了如下尝试。
三年级习作教学的几点尝试
【摘 要】
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《新课标》强调：“习作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”如何让学生在习作的起步阶段感受到习作的精彩，对习作有兴趣
【机 构】
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重庆市武隆县实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年34期
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