基于翻转课堂的高中生物教学实践

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为了提升高中生物课堂教学效率,文章首先分析了高中生物教学现状,然后阐述了翻转课堂在高中生物教学中应用的意义,最后从课前、课中、课后三个方面论述了基于翻转课堂的高中生物教学实践。
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物质平衡法是中高渗气藏气井进行生产动态预测的常用方法,该方法不适用于低渗致密气藏。以气井拟稳定状态流动时的二项式产能方程为基础,采用动态数据校正的方式,对物质平衡法进行了改进。具体方法为:直接采用气井实测的产气量与压力点求取二项式产能方程系数,通过回归方程系数与地层压力间的关系,把物质平衡法中固定的二项式产能方程转换成动态的二项式产能方程,从而能够体现低渗、致密气藏气井的生产动态特征;将原来由3个
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