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概括“互联网+教育”模式下高校“双创”人才培养现状,从培养目标、课程体系建设、师资团队和校企合作机制等方面,探讨高校“双创”人才培养策略。
互联网+教育模式下的高校双创人才培养
【摘 要】
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概括“互联网+教育”模式下高校“双创”人才培养现状,从培养目标、课程体系建设、师资团队和校企合作机制等方面,探讨高校“双创”人才培养策略。
【机 构】
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台州广播电视大学学生处
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2018年台州市社科联研究立项课题“‘互联网+’视角下高职院校‘双创’人才培养的实践研究”(编号:18YA13)的阶段性成果
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