对学前教育专业学生职业素养需求的调研——以北京社会管理职业学院学前教育专业为例

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高职学生的职业素养直接影响学生的就业选择及效果。本文对北京社会管理职业学院学前教育专业的在校生与毕业生进行了问卷调查与访谈,以了解高职学生的职业素养认知,为后期探索提升学生职业素养的途径做准备。
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