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【摘
巧用游戏，铸就魅力体育课堂
【摘 要】
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【摘 要】 一直以来，如何激发学生的运动兴趣是体育教师们共同关注的问题。众所周知，小学生年龄小，他们活泼好动，注意力容易分散。因此教师在开展体育运动教学时候，总是希望学生全身心地参与到课堂活动当中来，但是教学效果却不尽人意。针对这种情况，笔者认为，我们可以开展游戏化教学。教师要精心创设游戏情境，营造愉悦课堂氛围，丰富优化游戏形式，保持学生的新鲜感，合理安排组织游戏，开发游戏最大作用。本文对此进行了
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年9期
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【摘 要】 新课程改革以来，我国的小学英语口语教学蓬勃发展，取得了一定的成果。但是由于教学理念落后、师资力量薄弱以及其他因素的影响，在小学英语口语教学的开展过程中也出现了一些问题。本文对这些问题进行了梳理和反思，从提高重视口语意识入手，借助现代媒体技术，鼓励学生在语言实践中运用英语口语等方面探究新的教学方法。 【关键词】 小学；英语；口语；教学 英语是世界上使用范围最广的一门语言，在世界性的贸
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