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及时把握高校公共艺术研究的现状和动态,并在研究中进行总结和反思,可以更准确地把握公共艺术教育课程建设的思路和发展方向,最大化地发挥公共艺术教育的作用,促进高校公共艺术教育健康有序的发展.文章利用文献分析法,旨在通过梳理近年来高校公共艺术教育的研究成果,从多角度总结其研究现状和特征,并提出高校公共艺术教育研究的方向,为我国的公共艺术教育改革提供有益参考.