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本文提出的高职专业教学质量控制应用体系,可以在现有状态下应用,在教学过程中持续改进,在达到要求水平后稳定运行;掌握改进中的关键控制点,对提高和稳定高职教学质量有现实意义。
高职院校专业教学质量控制应用体系的研究
【摘 要】
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本文提出的高职专业教学质量控制应用体系,可以在现有状态下应用,在教学过程中持续改进,在达到要求水平后稳定运行;掌握改进中的关键控制点,对提高和稳定高职教学质量有现实
【机 构】
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辽宁信息职业技术学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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