论文部分内容阅读
在深入开展学校综合改革的实践中，柳州市柳北区探索出了一个新的实践模式，率先打开了一个特色办学、推进现代学校建设的新局面，取得了可喜的成效，被人们称之为“柳北现象”。文章从“柳北现象”的改革背景、基本的实践路径、所取得的教育改革成果等方面进行了深入的分析解读。
区域性学校综合改革实践探索——柳州市基础教育“柳北现象”实践路径
【摘 要】
：
在深入开展学校综合改革的实践中，柳州市柳北区探索出了一个新的实践模式，率先打开了一个特色办学、推进现代学校建设的新局面，取得了可喜的成效，被人们称之为“柳北现象”。文章
【机 构】
：
广西柳州市柳北区教育局
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
授课对象:九年级学生指导老师:吴晓威(吉林省教育学院初中教研培训部英语教研员)杨爽(吉林省长春市教育教学研究室英语教研员)一、课例背景本堂课是吉林省教育学院初中教研培
近年来浙江产品经济发展迅速,取得辉煌成就。但随着国内外市场竞争加剧,浙江产品在市场控制、网络布局、价格制定等方面能力仍显不足。因此,如何提高浙江产品的市场势力是浙
文章介绍了我校无机非金属材料工程专业土木工程材料课程实践教学探索的思路和方法。开设“土木工程材料课程实践”,结合工程实际问题,将混凝土配合比设计与混凝土相关试验进
伴随着市场竞争的加剧,企业面临的竞争日趋激烈,企业要生存、要发展,就必须重视产品的生产成本管理,采取各项措施降低生产成本,以低于竞争对手的成本进行生产经营。本文通过
小课题,即“微型课题”,是指教师为解决一个具体的、微观的现实问题而建构和确立的课题。众所周知,小课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效”为基本特征,以“问题即课
目的探讨胫骨平台骨折手术的临床疗效。方法回顺性分析手术治疗胫骨平台骨折87例，按Schatzker分型：Ⅰ型14例，Ⅱ型16例，Ⅲ型17例，Ⅳ型18例，Ⅴ型13例，Ⅵ型9例，术后随访时间8-36个月，平均