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摘 要：十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”[1]中国特色社会主义进入了新时代，需要思想政治教育肩负新使命，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦推波助力。
关键词：新时代；思想政治教育；新使命
一、把握新时代历史方位的内涵
中国特色社会主义新时代，是中国特色社会主义道路、制度、理论、文化不断焕发生机与活力的时代，是决胜全面建成小康社会、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断靠近世界舞台中央、为人类贡献更多智慧和方案的时代；同时也是一个辉煌与挑战并存、自信与奋斗兼具的特殊时代。新时代背景下，我国经济、政治、文化、社会、生态和党建等方面还存在着一些需要着力解决的问题。在社会方面，“民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。”[2]此外，虽然我国国际影响力与感召力显著提升，中华民族正以独特的“中国模式”迅速崛起，给予世界各国极大的震撼，但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大发展中国家的国际地位没有变化，仍需全国各族人民继续发扬团结统一、勤劳勇敢、自强不息、开拓创新的中国精神。因此，新时代思想政治教育必须要充分运用马克思主义的立场、观点和方法，分析透、解释好新时代我国的国际国内形势，为新时代中国特色社会主义现代化建设提供强大的理论指导。
二、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想
党的十九大鲜明提出并深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代背景下党和国家各项事业的指导思想，当然也是思想政治教育的理论基础和主要内容，因此思想政治教育必须肩负起解释好、宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想的新使命。
新时代产生新思想。当前，国内外形势复杂多变，我国各项事业成效显著但又困难重重。“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”成了党和国家急需回答的重大时代课题。“习近平新时代中国特色社会主义思想正是在不断探索和回答这一时代课题的实践中产生形成的。”[3]它是马克思主义中国化的最新成果，是全党和人民群众集体智慧的结晶，也是指导新时代中国特色社会主义发展的科学理论。
新思想指导新实践。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南，深刻阐释习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、蕴含的精神实质、体现的丰富内涵，并充分发挥思想政治教育的独特优势进行宣传，促进新时代中国特色社会主义各项事业的顺利发展。从坚持继承马列主义毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系到创新发展“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，从“八个明确”到“十四条基本方略”，从实现中华民族伟大复兴的中国梦到构建人类命运共同体，习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖了如何认识和解决新时代我国发展面临的一切国内外问题。因此，在当前和今后一段时期内，思想政治教育的一个重要使命就是着力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，促使人们在准确理解的基础上贯彻落实，真正发挥其对新时代中国特色社会主义建设的指导作用。
三、实现新时代中国共产党的历史使命
中国共产党自诞生以来，始终紧紧围绕党的中心工作开展思想政治教育活动，是党和国家各项事业不断取得胜利的有力武器。首先，新时代思想政治教育应调动社会成员实现中华民族伟大复兴目标的积极性。我国是一个地域辽阔、人口众多的国家，全体社会成员有着不同的利益与追求，如何才能整合社会力量，把大家凝聚到实现中华民族伟大复兴的目标上来，这就需要思想政治教育发挥政治动员和教育引领的作用，高举爱国主义、社会主义、集体主义的旗帜，牢牢把握大团结的主题，找到“最大公约数”，画出“最大同心圆”，凝聚起全国各族人民齐心共筑中国梦的磅礴力量。其次，新时代思想政治教育应加强理想信念教育。实现新时代我们党的历史使命，更需要思想政治教育加强理想信念教育，使全体党员和人民群众深刻认识个人利益与集体利益之间的关系，将个人的努力目标与“两个一百年”的奋斗目标紧密相连，自觉做中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的坚定信仰者和忠实实践者，在实现中华民族伟大复兴的基础上迈向更高理想。最后，新时代思想政治教育应推进“两个一百年”奋斗目标的实现。新时代思想政治教育要紧紧围绕经济、政治、文化、社会、生态、党建等各个方面的目标指向，通过多渠道、多方式、多载体发挥其导向、动员、保障作用，推动“两个一百年”奋斗目标的早日实现。
四.解决新时代社会主要矛盾
一方面，新时代思想政治教育要坚持以人为本，服务于人民群众对美好生活的需要。党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”[4]“人民日益增长的美好生活需要”说明了人们需要的内涵更加丰富，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、医疗、环境、安全等方面的要求日益增长，在实现基本物质生存的条件下开始满足人们精神世界的需要。这就要求新时代的思想政治教育要继续坚持以人为本，关注人民群众多方面、多层次的新需要。新时代思想政治教育既要注重人民群众的物质利益，同时也要关注人民群众在精神层面的需要，认真解读党和国家的方针、政策，及时了解人们的思想动态，努力做好人们的沟通宣传工作。另一方面，新时代思想政治教育应预防、解决新的人民内部矛盾。新时代我国社会主要矛盾的转化，说明人们的需要和利益在更多领域产生了分化和重构，人民内部矛盾呈现复杂多元的趋势。在过去生产力水平较低的社会中，人民内部矛盾多产生于经济领域，思想政治教育在这方面有着较为丰富经验。而在新时代的社会里，人民内部矛盾已经越出经济领域向公平、正义、教育、医疗、养老、环境等政治、民生以及其他领域扩展，这就要求思想政治教育必须要扩大涵盖面，及时预防，做好关懷，防止新的人民内部矛盾的激化，以确保社会稳定运转和经济快速发展。
参考文献：
[1]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《人民日报》，2017年10月28日。
[2]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《人民日报》，2017年10月28日。
[3]骆郁廷、项敬尧：《论新时代思想政治教育创新发展的基本遵循》，《思想理论教育》，2018年1月第1期。
[4]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《人民日报》，2017年10月28日。
关键词：新时代；思想政治教育；新使命
一、把握新时代历史方位的内涵
中国特色社会主义新时代，是中国特色社会主义道路、制度、理论、文化不断焕发生机与活力的时代，是决胜全面建成小康社会、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断靠近世界舞台中央、为人类贡献更多智慧和方案的时代；同时也是一个辉煌与挑战并存、自信与奋斗兼具的特殊时代。新时代背景下，我国经济、政治、文化、社会、生态和党建等方面还存在着一些需要着力解决的问题。在社会方面，“民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。”[2]此外，虽然我国国际影响力与感召力显著提升，中华民族正以独特的“中国模式”迅速崛起，给予世界各国极大的震撼，但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大发展中国家的国际地位没有变化，仍需全国各族人民继续发扬团结统一、勤劳勇敢、自强不息、开拓创新的中国精神。因此，新时代思想政治教育必须要充分运用马克思主义的立场、观点和方法，分析透、解释好新时代我国的国际国内形势，为新时代中国特色社会主义现代化建设提供强大的理论指导。
二、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想
党的十九大鲜明提出并深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代背景下党和国家各项事业的指导思想，当然也是思想政治教育的理论基础和主要内容，因此思想政治教育必须肩负起解释好、宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想的新使命。
新时代产生新思想。当前，国内外形势复杂多变，我国各项事业成效显著但又困难重重。“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”成了党和国家急需回答的重大时代课题。“习近平新时代中国特色社会主义思想正是在不断探索和回答这一时代课题的实践中产生形成的。”[3]它是马克思主义中国化的最新成果，是全党和人民群众集体智慧的结晶，也是指导新时代中国特色社会主义发展的科学理论。
新思想指导新实践。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南，深刻阐释习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、蕴含的精神实质、体现的丰富内涵，并充分发挥思想政治教育的独特优势进行宣传，促进新时代中国特色社会主义各项事业的顺利发展。从坚持继承马列主义毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系到创新发展“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，从“八个明确”到“十四条基本方略”，从实现中华民族伟大复兴的中国梦到构建人类命运共同体，习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖了如何认识和解决新时代我国发展面临的一切国内外问题。因此，在当前和今后一段时期内，思想政治教育的一个重要使命就是着力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，促使人们在准确理解的基础上贯彻落实，真正发挥其对新时代中国特色社会主义建设的指导作用。
三、实现新时代中国共产党的历史使命
中国共产党自诞生以来，始终紧紧围绕党的中心工作开展思想政治教育活动，是党和国家各项事业不断取得胜利的有力武器。首先，新时代思想政治教育应调动社会成员实现中华民族伟大复兴目标的积极性。我国是一个地域辽阔、人口众多的国家，全体社会成员有着不同的利益与追求，如何才能整合社会力量，把大家凝聚到实现中华民族伟大复兴的目标上来，这就需要思想政治教育发挥政治动员和教育引领的作用，高举爱国主义、社会主义、集体主义的旗帜，牢牢把握大团结的主题，找到“最大公约数”，画出“最大同心圆”，凝聚起全国各族人民齐心共筑中国梦的磅礴力量。其次，新时代思想政治教育应加强理想信念教育。实现新时代我们党的历史使命，更需要思想政治教育加强理想信念教育，使全体党员和人民群众深刻认识个人利益与集体利益之间的关系，将个人的努力目标与“两个一百年”的奋斗目标紧密相连，自觉做中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的坚定信仰者和忠实实践者，在实现中华民族伟大复兴的基础上迈向更高理想。最后，新时代思想政治教育应推进“两个一百年”奋斗目标的实现。新时代思想政治教育要紧紧围绕经济、政治、文化、社会、生态、党建等各个方面的目标指向，通过多渠道、多方式、多载体发挥其导向、动员、保障作用，推动“两个一百年”奋斗目标的早日实现。
四.解决新时代社会主要矛盾
一方面，新时代思想政治教育要坚持以人为本，服务于人民群众对美好生活的需要。党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”[4]“人民日益增长的美好生活需要”说明了人们需要的内涵更加丰富，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、医疗、环境、安全等方面的要求日益增长，在实现基本物质生存的条件下开始满足人们精神世界的需要。这就要求新时代的思想政治教育要继续坚持以人为本，关注人民群众多方面、多层次的新需要。新时代思想政治教育既要注重人民群众的物质利益，同时也要关注人民群众在精神层面的需要，认真解读党和国家的方针、政策，及时了解人们的思想动态，努力做好人们的沟通宣传工作。另一方面，新时代思想政治教育应预防、解决新的人民内部矛盾。新时代我国社会主要矛盾的转化，说明人们的需要和利益在更多领域产生了分化和重构，人民内部矛盾呈现复杂多元的趋势。在过去生产力水平较低的社会中，人民内部矛盾多产生于经济领域，思想政治教育在这方面有着较为丰富经验。而在新时代的社会里，人民内部矛盾已经越出经济领域向公平、正义、教育、医疗、养老、环境等政治、民生以及其他领域扩展，这就要求思想政治教育必须要扩大涵盖面，及时预防，做好关懷，防止新的人民内部矛盾的激化，以确保社会稳定运转和经济快速发展。
参考文献：
[1]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《人民日报》，2017年10月28日。
[2]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《人民日报》，2017年10月28日。
[3]骆郁廷、项敬尧：《论新时代思想政治教育创新发展的基本遵循》，《思想理论教育》，2018年1月第1期。
[4]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《人民日报》，2017年10月28日。