【摘 要】
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摘 要 陈鹤琴是我国现代重要的教育思想家，为我国现代教育事业的发展做出了重要贡献，对他的教育思想进行细致深入的研究，并以其自编教材为切入点，可以为当代教科书的编写提供许多有益的经验。他在民国时期出版的自编国语初小教材《儿童中部国语》（全八册）在当时有较大影响力。经细致的研究发现，陈鹤琴的“活教育”思想在他的自编国语教材中有充分的体现，包括在插图与文本两方面，笔者旨在通过其自编教材的插图和文本两方面
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陈鹤琴是我国现代重要的教育思想家,为我国现代教育事业的发展做出了重要贡献,对他的教育思想进行细致深入的研究,并以其自编教材为切入点,可以为当代教科书的编写提供许多有益的经验。他在民国时期出版的自编国语初小教材《儿童中部国语》(全八册)在当时有较大影响力。经细致的研究发现,陈鹤琴的"活教育"思想在他的自编国语教材中有充分的体现,包括在插图与文本两方面,笔者旨在通过其自编教材的插图和文本两方面来分析"活教育"思想在教育方面的优点及其现代意义。
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