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医学本科教学具有与其他专业的特殊性,是一门理论与实际紧密相连的学科。因此在临床教学过程中,要根据医学专业教育的特点不断探索教学模式。要让医学生尽早接触临床,注重实践课程的学习,重视学生临床实践能力的培养,加强基础医学与临床医学专业的交叉设置,在专业评价方式的坚持多样性和开放性。
“3+2”临床医学本科教学模式探究
【摘 要】
：
医学本科教学具有与其他专业的特殊性,是一门理论与实际紧密相连的学科。因此在临床教学过程中,要根据医学专业教育的特点不断探索教学模式。要让医学生尽早接触临床,注重实
【机 构】
：
河南大学淮河临床学院;
【出 处】
：
出国与就业(就业版)
【发表日期】
：
2004年期
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