基于自主学习的大学英语教学改革——商务学院早读教学模式初探

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长期以来,大学英语教学中一直存在着重知识、轻能力的现象,教师的教学也只是停留在“课本+粉笔+黑板”的传统教学手段上。教与学的目的是以考试为中心,这种单一教学模式不利于调动学生的学习兴趣和积极性,也不能有效地培养学生实际运用语言的能力。本文重点介绍并论证了北京联合大学商务学院进行的多种模式的教学改革,包括低年级早读制度,新生强化训练制度等,以期对当前的普通高校大学英语教学的改革和发展有所帮助和启示。 For a long time, there has been a strong emphasis on knowledge and light abilities in college English teaching. Teachers’ teaching only stays on the traditional teaching methods of “textbook + chalk + blackboard”. The purpose of teaching and learning is to take examinations as the center. This single teaching mode is not conducive to mobilizing students ’interest in learning and enthusiasm, nor can it effectively train students’ ability to actually use the language. This article focuses on and demonstrates the various modes of teaching reform carried out by Beijing Union University Business School, including the low grade early reading system and the freshman intensive training system, with a view to helping the reform and development of current college English teaching Inspiration.
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