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<正>语言不仅是思维的工具,更是社会交往的工具,同时也是幼儿社会化及其个性发展的重要标志。幼儿通过语言理解他人的思想和情感,利用语言表达自己的感受和愿望,参与社会的交往活动。幼儿语言的发展过程需要经历前语言期和语言发展期两大阶段。这是一个普遍的规律,只有更好地了解幼儿语言发展的特点,才能有效提高幼儿语言能力。前语言发展期是幼儿语言的核心敏感期,幼儿在此阶段发展了三方面的能力:前语言感知能力、前语言发音能力、