【摘 要】
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<正>一、地理学科素养是什么素养可以理解为人们平时所养成的好习惯。这种好习惯蕴含着人的价值观、思维与行为方式。以此推理,地理学科素养的概念可以界定为:通过地理学习与
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<正>一、地理学科素养是什么素养可以理解为人们平时所养成的好习惯。这种好习惯蕴含着人的价值观、思维与行为方式。以此推理,地理学科素养的概念可以界定为:通过地理学习与训练所养成的具有地理学特点的价值取向、思维方式与行为习惯。显然,其形成于地理学习的认知与训练过程,离不开地理学的基础知识与基本能力,具有地理科学的专业属性,内化为人的思想与思维,外显为人的行为习惯。举一例说明,不少中学在高考结束后会组织高三教
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