新时代中国特色社会主义思想“三进”的举措思考

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在教育体制改革深入推进的背景环境之下,高校的教育教学模式也在发生着变化.高校的职能作用是多元的,既要“教书”也要“育人”.高校是现代知识型人才、复合型人才培育的重要摇篮,同时也要在教学过程中注重育人价值作用的发挥.为此,在“三进”的指导之下,让社会主义核心价值观走进课堂、走进教材、走进学生头脑中去,这才是全面提升当代大学生核心素养,让当代大学生都能够成为一个道德高尚的人的基本思路.但是,在一些高校当中,“三进”还没有得到彻底落实,或是实施的效果并不是十分突显.为此,文章基于这一个思想的深入推进和贯彻实施进行了一些探索和思考.
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