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针对经济学专业高等数学的教学内容、教学时长时点设置、教学方法和考核模式与经济学专业的不匹配问题,结合切身的教学体验和课题研究结果,给出了相应的教学改革建议,旨在为提升经济学专业高等数学教学水平提供一些启示.
经济学专业高等数学教学的专业匹配化改革
【摘 要】
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针对经济学专业高等数学的教学内容、教学时长时点设置、教学方法和考核模式与经济学专业的不匹配问题,结合切身的教学体验和课题研究结果,给出了相应的教学改革建议,旨在为
【机 构】
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安徽大学数学科学学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2015年06期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究项目(2012JYXM094);安徽大学教学研究项目(JYXM201202);安徽大学质量工程建设项目(XJYYXKC03)
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