【摘 要】
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培养学生非智力因素,要依靠发掘教材,正视差异,树立信心,优化课堂教学,抓住学生的注意力,重视实验教学,培养学生兴趣,落实学生的课题研究,激发学生的求知欲等方式。
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培养学生非智力因素,要依靠发掘教材,正视差异,树立信心,优化课堂教学,抓住学生的注意力,重视实验教学,培养学生兴趣,落实学生的课题研究,激发学生的求知欲等方式。
To cultivate students non-intelligence factors, we should rely on exploring teaching materials, face up to differences, establish confidence, optimize classroom teaching, grasp students ’attention, attach importance to experimental teaching, cultivate students’ interests, implement students ’research and stimulate students’ curiosity.
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