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户外区域体育活动的开展能够为幼儿的终身发展打下良好的物质与精神基础,但现实实践中体育活动环境的创设缺乏整体规划、幼儿在活动中缺乏主体性等问题严重影响幼儿园户外区域体育活动开展的质量。为提升幼儿园户外区域体育活动有效性,我们围绕创设开放的体育活动环境;营造轻松、和谐的体育活动"软环境";凸显以为幼儿主体,增强幼儿活动主动性等方面进行了有益的探索与实践。