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教学团队与高水平师资队伍建设已得到教育部的重视,但目前对教学团队的研究与认识仍是初级阶段。该文剖析民办本科院校教学团队建设的现状、特点,以信息类专业教学团队建设为例,提出民办本科院校教学团队建设的目标定位、基本方法、管理模式和考核、激励机制。
民办本科院校信息类专业教学团队建设
【摘 要】
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教学团队与高水平师资队伍建设已得到教育部的重视,但目前对教学团队的研究与认识仍是初级阶段。该文剖析民办本科院校教学团队建设的现状、特点,以信息类专业教学团队建设为
【机 构】
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浙江树人大学信息科技学院
【出 处】
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浙江树人大学学报
【发表日期】
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2011年5期
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