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本文对民族院校大学物理实验分层次教学进行了研究，并介绍了北方民族大学针对民族院校学生的特殊性，采取的实验教学改革举措和物理实验教学体系。
民族院校分层次实验教学方法的认识与实践
【摘 要】
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本文对民族院校大学物理实验分层次教学进行了研究，并介绍了北方民族大学针对民族院校学生的特殊性，采取的实验教学改革举措和物理实验教学体系。
【机 构】
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北方民族大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2012年6期
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