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本文在分析地方本科院校国际经济与贸易专业就业现状的基础上，从地方本科院校对该专业的定位入手，研究了如何构建实践性教学体系，特别强调该专业的实践能力应从外语实践能力和专业实践能力两方面入手，培养学生基本技能层次实践能力、外语运用实践能力、国贸实务实践能力和特色实践能力。因此，地方本科院校在构建实践性教学体系时，必须抓好外语运用实践环节、专业课程的实践环节、见习与毕业实习三个核心环节。最后，本文就适应实践性教学体系构建，对课程设置改革提出了相应的建议。