以发展的眼光看待学生

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:janmey2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人的发展,是教育发展的关键,一个国家的教育水平决定了受教育者的素质,而当前国民素质教育有待进一步加强。"望子成龙"是国民普遍心理,而高考仍然是设计人生的最有效途径。在这样的教育效果要求下,学生要把主要精力放在考试学科上,学校强调升学率,教师要及格率,由此造成的学校教育现状,学生一年三百六十天做题,学校依然靠搞题海战术,加班加点来为学校争取时间和分数。这种教育模式往往是有一部分学生高分低能,大部分学生学习平平,且人文素养欠缺、动手能力不强等成为当前教育的普通问题。因此,教师要以发展的眼光看待学生:无论是优秀
其他文献
由于我国应试体制的影响,学生、教师对于笔试的过于重视,使得小学语文的教学过于偏重阅读和写作部分,从而忽视了小学语文的朗读训练,对于小学语文的朗读教学,结合经验进行了