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本科课程教学改革对培养应用型创新创业人才意义重大。以浙江农林大学林业经济学省级精品课程建设为案例，论述了课程内容、教学手段与方法、实践教学的改革与探索过程，包括：以“差异化”、“多样性”教学为理念和“适应性”、“引领性”为原则改革课程教学内容。采用参与式课堂讨论方法、网络课堂互动教学、综合性全程动态考试制度、案例教学和团队作业等教学手段和方法。通过综合实习制度的实施，构筑了面向本专业全体学生的实践平台；通过大学生林业经济研究会、学生科研创新基金、专业性社会实践等第二、第三课堂途径，搭建了面向优秀学生的成长