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信息化教育资源在大班创意戏剧中的使用策略
信息化教育资源在大班创意戏剧中的使用策略
来源 :今日教育:幼教金刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd08061
【摘 要】
:
教育家许卓娅这样说:“人人都是天生的戏剧表演艺术家,我们希望幼儿园教师都能成为戏剧教育家:而戏剧教育家的职责不在于让幼儿排戏或教幼儿演戏,而在于保护幼儿的戏剧天资,
【作 者】
:
黄雪花
【机 构】
:
福建省福州市旗汛口幼儿园
【出 处】
:
今日教育:幼教金刊
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
戏剧
使用策略
教育资源
创意
信息化
幼儿园
表演艺术家
教育家
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教育家许卓娅这样说:“人人都是天生的戏剧表演艺术家,我们希望幼儿园教师都能成为戏剧教育家:而戏剧教育家的职责不在于让幼儿排戏或教幼儿演戏,而在于保护幼儿的戏剧天资,并创造条件使幼儿充分展现这些天资”创意戏剧活动为幼儿提供了无穷无尽的内容和源泉,也为幼儿充分展示戏剧天资提供了机会和平台。
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