【摘 要】
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目的:探讨健康教育路径在妇科围手术患者健康教育中的实施效果。方法随机抽取180例妇科手术患者,随机分为实验组和对照组各90例,两组均实行整体护理。对照组采用传统的健康教育
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目的:探讨健康教育路径在妇科围手术患者健康教育中的实施效果。方法随机抽取180例妇科手术患者,随机分为实验组和对照组各90例,两组均实行整体护理。对照组采用传统的健康教育方法,实验组制定健康教育路径,按路径对家属及患者同时进行健康教育,并持续至出院后,比较实施后两组患者健康教育知晓率和对护理工作的满意率。结果健康教育路径组患者健康教育知晓率和满意率显著高于对照组。结论按健康教育路径实施健康教育使患者积极主动地参与医护过程,正确配合手术治疗和护理,预防并发症的发生,最大限度的缩短了住院的时间,促进了疾病的恢复,提高了患者的满意度和护理质量。
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