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高中地理新课程改革对地理教师提出了新的要求,即要求地理教师注重自身的专业发展,重视自身综合性的培养,为培养全面发展的学生努力。文章通过列举课堂教学过程中学生发问的
"奥尔夫教学法"是世界三大音乐教育思想之一,主张"以人为本",亲身参与,即兴发挥,重点培养学生的实践能力和创造力。文章就奥尔夫教学法对小学音乐德育功能的启示进行了探讨。