【摘 要】
：
当今世界是一个高度融合、高度合作的社会,个人的价值要在与集体的合作中才能得到充分的实现。因此,培养学生主体意识和团队协作等精神也尤为重要。协作化教学不但能够帮助学
论文部分内容阅读
当今世界是一个高度融合、高度合作的社会,个人的价值要在与集体的合作中才能得到充分的实现。因此,培养学生主体意识和团队协作等精神也尤为重要。协作化教学不但能够帮助学生更多进行技能的学习与训练,同时也能帮助学生在学习互动中观察人生和社会,学会处理人与人、人与社会的关系,培养人文理想和人文精神,提高人文素质,学会做人。本文探究了协作化教学理论基础和特征,提出了英语教学中的协作化教学模式。
其他文献
本文介绍了语法隐喻的发展状况、知名学者对语法隐喻的应用观点、语法隐喻的概念、起源、意义、类别、本质、特点、分类、功能、变异、运用、逻辑、主要研究理论,以及语法隐
通过对当前阶段我国高校纪检监察工作,以及高校党的执政能力建设新要求的分析,阐明推动高校纪检监察工作对于推进高校党的执政能力建设的重要意义,从而提出了增强高校党的执
1936年,日本帝国主义开始向'满洲'实施的百万'国策移民',妄图永久占据我国东北。实际,日伪的'满洲'移民基本就是'北满'移民。主要体现在,在
目的将在中国在鸡肉理解 Campylobacter jejuni 的出现和分发，估计它的健康风险到中国人口，并且提供为有效风险控制的建议。从在 2007 和 2010 之间并且从出版文章的 Campyloba
随着高等教育改革的不断深入,实践教学已逐渐成为教学的一种重要方式,我们必须把培养学生综合实践能力的实践教学作为一个整体考虑,制定相对独立完整的实践教学计划,规定相应