5%金普施特和5%普施特残效对种植马铃薯安全性的研究

来源 :农药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj80022084
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1999~2002年在5%金普施特三个剂量和5%普施特1个剂量处理后12、24、36个月的地块上,对种植马铃薯安全性进行了试验研究,并得到了相关的结论.
其他文献
近些年,研学旅行模式广泛应用于平凉实验中学教育中,成为一种全新的教育方式,有利于推动素质教育,促使学生边旅行边了解中华民族历史、传统文化,学生的视野不断开阔,知识面不
摘 要:教材是教师进行教学的重要资源,在实际教学中部分教师只知道“教教材”,使科学课堂失去了精彩与活力。在新的教学理念下,教师要创造性地使用教材,根据实际情况对教材进行适切性处理,这不仅是教师专业素养的体现,也是科学教师发挥创造力的机会,更是落实课程目标,提高学生科学素养的重要举措。  关键词:创造性;适切性;整合;拓展;开发;科学素养  教材是教师进行教学的重要资源,是精选出来的供学生学习的材料