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互联网时代基于教师发展的民族地区高校教师的角色定位与重构
互联网时代基于教师发展的民族地区高校教师的角色定位与重构
来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ok2ejoo
【摘 要】
:
当前高等教育与社会发展之间的适应性明显不足,这与内外部环境的各种变动具有重要关联,也与高校自身发展密切相关.尤其是民族地区的高校教师,其角色定位偏失直接影响到人才培
【作 者】
:
耿玉玲
王琴
【机 构】
:
新疆师范大学青年政治学院,新疆乌鲁木齐,830054新疆教育学院,新疆乌鲁木齐,830054;
【出 处】
:
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
互联网
高等教师
教师角色
定位重构
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当前高等教育与社会发展之间的适应性明显不足,这与内外部环境的各种变动具有重要关联,也与高校自身发展密切相关.尤其是民族地区的高校教师,其角色定位偏失直接影响到人才培养的质量和效率.
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