中职学校《管理学基础》教学方法初探

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlf844767898
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《管理学基础》是一门理论性比较强的课程,课程教学目的在于通过学生正确理解管理的基本概念、原则、方法和艺术,并能结合企业的实际情况来分析。在教学过程中要引导学生掌握《管理学基础》的理论知识,更要教会学生如何应用知识,提高解决实际问题的能力。目前《管理学基础》课程现行的教学方法大多是课堂理论阐述为主,无法激起学生学习兴趣,影响教学效果,
其他文献
2008年11月,福建省人民政府发出《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》,这是我省加强教师队伍建设的纲领性文件,再次吹响海峡西岸教育先行的号角。省教育厅专门下发了“关
有机化学是环境科学专业一门重要的专业基础课,其教学效果直接影响环境科学专业人才培养质量。分析了环境科学专业有机化学课程教学现状与存在问题,分别从教学内容、专业特色
想象能力是创新能力的基础。只有丰富学生的想象,学生的创新能力才能得到较好的发展。要培养学生的创新能力,首先必须培养学生的想象能力。在生物学教学中培养学生的想象能力,可
环境中有毒、易燃、易爆等物质的泄漏将会在不同程度上对人体和周围环境造成伤害,为此建设项目(特别是化工行业)在进行环境影响评价时,必需对这些潜在的危害物质及其可能产生的事