【摘 要】
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中小学美术课程与学生生活实际存在着诸多关联,本着校情和学情出发,学校课堂教学需要运用启发、点拨等教学方式,提升学生的知识技能,让小学生将所学的美术知识和技能在实际生
【机 构】
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三明市教育技术装备服务站,福建 三明,365000
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中小学美术课程与学生生活实际存在着诸多关联,本着校情和学情出发,学校课堂教学需要运用启发、点拨等教学方式,提升学生的知识技能,让小学生将所学的美术知识和技能在实际生活加以运用,在学习、生活中领悟到美术的价值.因此,小学美术教师在课堂教学中积极探索生活情境化教学,让美术教学与学生实际相契合,让学生既了解小学阶段生活美术,又为培育学生美术素养奠定基础,促进中国学生自己将来各方面能力的发展.
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