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图书馆被喻为“大学的心脏”，其优劣性已成为评估一个大学优劣程度的重要指标之一，而充分有效得利用图书馆宝贵资源则对学生成长成才起到重要影响。本文通过调查访问，分析如今高校学生对图书馆量源利用的现状，找出存在问题，提出相应对策，使图书馆能真正成为“大学生学习的第二课堂”
大学生对图书馆资源利用状况的调查分析——以浙江师范大学为例
【摘 要】
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图书馆被喻为“大学的心脏”，其优劣性已成为评估一个大学优劣程度的重要指标之一，而充分有效得利用图书馆宝贵资源则对学生成长成才起到重要影响。本文通过调查访问，分析如今高
【机 构】
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浙江师范大学法政学院行政管理专业
【出 处】
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新农村（CN23-1552/S）
【发表日期】
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2011年7期
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