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针对部分农村初中生性格孤僻偏激、学业上不思进取等问题,向班主任提出了全面了解学生、构建和谐上进集体,成为学生朋友以及完善班级文化的建议,这不仅仅协助班主任提升管理工作效率,而且能够协助初中生形成健康的人格。联系长期实践教学经验,对上述内容展开详细的论述。
浅议如何做好农村初中班主任工作
【摘 要】
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针对部分农村初中生性格孤僻偏激、学业上不思进取等问题,向班主任提出了全面了解学生、构建和谐上进集体,成为学生朋友以及完善班级文化的建议,这不仅仅协助班主任提升管理
【机 构】
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武威市凉州区武威第五中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年02期
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