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众所周知,数学是一门抽象、逻辑思维非常强的学科,往往在数学的学习中不仅需要有扎实的数学理论基础,还需要有敏捷的数学思维能力.在新课程改革下,数学思维逐渐受到重视,那么作为高中数学教师如何在高中数学教学中培养学生数学思维能力成了我们共同探究的课题.
高中数学有效培养学生思维模式的教学路径研究
【摘 要】
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众所周知,数学是一门抽象、逻辑思维非常强的学科,往往在数学的学习中不仅需要有扎实的数学理论基础,还需要有敏捷的数学思维能力.在新课程改革下,数学思维逐渐受到重视,那么
【机 构】
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新疆奇台一中 新疆 奇台 831800
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年6期
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在高中阶段中,高中学生处于价值观、人生观构建的重要时期,德育工作的进行,能帮助学生树立正确道德观及价值观,培养学生高尚品德情操.在以往的班主任德育工作中,德育方式单一