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目前的大学生受到了我国整体社会环境的影响，以应试为主的中小学基础教育使大学生习惯了填鸭式的听觉型授课方式。在信息爆炸式增长的教育环境下，学习效能的提升受信息本身的影响程度日益增强，如何提升大学生对信息的有效处理能力，增强大学生创新创业的能力，是有待研究的众多新的高等教育问题之一。营造创新氛围，引导学生开阔视野，调整专业课程体系，构建创新训练结构化课程机制，突显行业创新特色，加强仿真式、综合性实训，从而培养大学生创新能力。