论文部分内容阅读
当前劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化,为了更好的开展这方面的教育,笔者通过问卷对所在班级学生劳动素养现状、劳动教育问题进行考察,总体上看学生们大多数拥有正确的劳动观点,但是并不愿意花费太多时间在劳动上或受外部因素所限,导致实际劳动不足。小学生在劳动能力、劳动知识上欠缺表现的尤为突出,非独生子女劳动素养水平高于独生子女学生。劳动素养在性别上没有显著差异。