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以韦纳的成就归因理论为基础，设计出一个能够引领学习者在系统的反馈下，对自己的学习行为和学习效果进行合理归因后保持自己的成就动机。从而轻松、愉快、高效地完成自我知识建构的网络自主学习平台。
基于成就归因理论的网络自主学习平台的设计
【摘 要】
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以韦纳的成就归因理论为基础，设计出一个能够引领学习者在系统的反馈下，对自己的学习行为和学习效果进行合理归因后保持自己的成就动机。从而轻松、愉快、高效地完成自我知识建
【机 构】
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渤海大学教育学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2008年1期
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