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读完刘永胜校长的《帮助每位学生、教师满怀信心地走向明天》，深感受益匪浅，从中又再次体悟出一个校长的思想和作为和一个学校办学水平的优劣其内在关联。校长作为学校发展的领路人，从某种意义上说。其对办学思想和其实施路径的探索．就决定着一个学校的发展轨道。
作教育改革的探路者——读刘永胜校长的《帮助每位学生、教师满怀信心地走向明天》有感
【摘 要】
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读完刘永胜校长的《帮助每位学生、教师满怀信心地走向明天》，深感受益匪浅，从中又再次体悟出一个校长的思想和作为和一个学校办学水平的优劣其内在关联。校长作为学校发展的领
【机 构】
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《中小学校长》执行主编
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2006年3期
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