从“幼儿园虐童”事件引发道德与法律的思考

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幼儿本该被给予更多的呵护与关爱,然而,近些年幼儿园教师虐童事件接连不断的曝光在公众面前,引发社会各界高度重视,与此同时,我们不仅谴责施虐者的冷漠无情,更应当从法律与道德的角度分析与思考,找出导致事件不断发生的原因.此外,只有在思想和道德上认识到虐待行为对幼儿心理上造成的严重危害与后果,在法律层面建立健全虐待儿童法律体系及社会监督举报机制,提升幼儿园教师道德素质,才能预防和减少虐童现象的再现.
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