【摘 要】
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情绪注意偏向是指与中性刺激相比,情绪刺激会引起个体的优先加工。为了探讨ASD青少年听觉通道的情绪注意偏向是否存在缺陷,并进一步考察目标任务的知觉负载水平是否影响ASD青
【机 构】
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辽宁师范大学心理学院,大连医科大学基础医学院
【基金项目】
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辽宁特聘教授基金;辽宁省社会科学基金项目(L17DSH001)资助
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情绪注意偏向是指与中性刺激相比,情绪刺激会引起个体的优先加工。为了探讨ASD青少年听觉通道的情绪注意偏向是否存在缺陷,并进一步考察目标任务的知觉负载水平是否影响ASD青少年情绪韵律的注意偏向,研究先后采用oddball范式、双任务范式呈现中性、快乐和愤怒韵律。实验1结果发现,ASD被试在不同情绪韵律类别下的反应时均长于TD被试。实验2结果发现,在提供注意指示条件下,即使在高知觉负载水平上,ASD被试的情绪韵律检测能力及错误率也与普通被试相似,但对于情绪韵律的反应时与中性韵律无差异。结果表明,知觉负载对ASD青少年情绪韵律注意偏向的影响是有限度的,该群体听觉通道的情绪注意偏向存在缺陷,主要表现为对情绪韵律知觉效率的相对低下。
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