【摘 要】
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作为语言学习者的学生的心理因素与其语言学习密切相关。研究外语教学法及教学主体学生的心理,一个不可忽视的问题就是心理定势。教师在外语教学中应改变心理定势对言语交际
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作为语言学习者的学生的心理因素与其语言学习密切相关。研究外语教学法及教学主体学生的心理,一个不可忽视的问题就是心理定势。教师在外语教学中应改变心理定势对言语交际环境的被动适应,创设合理的课堂教学和言语交际环境,真正达到正确有效的语言习得。
The psychological factors of students as language learners are closely related to their language learning. Study of foreign language teaching and teaching students the main psychological, one can not ignore the problem is the psychological set. In foreign language teaching, teachers should change the passive attitude of psychological orientation to verbal communication environment, create a reasonable classroom teaching and verbal communication environment, and truly achieve the correct and effective language acquisition.
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