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针对目前高中英语教材阅读内容陈旧、脱离学生生活实际、不易激发学生阅读兴趣等现象，通过对一堂课外阅读活动课的剖析，探究教师如何依据教材话题内容指导学生从生活体验出发，借助网络平台自主选择与生活体验相关的阅读材料。提出增加学生的真实体验，能够让学生在感受英语阅读快乐的同时提高英语语言运用能力。
高中英语教材话题与师生体验结合的趣味阅读活动课实践
【摘 要】
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针对目前高中英语教材阅读内容陈旧、脱离学生生活实际、不易激发学生阅读兴趣等现象，通过对一堂课外阅读活动课的剖析，探究教师如何依据教材话题内容指导学生从生活体验出发，借
【机 构】
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广东省广州市增城区新塘中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年22期
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