寻找突破口 插上想象翅膀——高中美术课堂激发学生想象力的教学实践与探索

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爱因斯坦曾说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括者世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"想象是人的一种心理活动,是指人在感性材料的基础上,经过新的组合而创造出新形象的心理过程,是人对于不在眼前的事物的具体形象进行的设想。美术是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科。美术教师要鼓励学生大胆想象,让他们的思维从书本拓展到生活、社会和大自然,让学生的思维相互碰撞,拓展学生的想象力和创造力,彰显其个性。
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