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随着通信技术的发展,手机在给大学生带来便利的同时,也带来了很多负面影响。大学生课堂使用手机现象日益普遍,严重影响了大学生的成长和发展。本研究通过了解目前大学生课堂使用手机的现状,对其原因进行深入分析,并从提高学生的自我管理能力、规范课堂行为、改进教学方法和拓宽教学途径等方面,有针对性地提出对大学生课堂使用手机这一不良现象的加强教育策略。